３月２４日（火） 今日は６年生の卒業を全校児童で祝う門出式の日です。
とてもいいお天気の下、全校児童が校庭に集いました。
初めに、１年生から５年生の代表児童から、６年生へ感謝の気持ちを作文にして伝えました。
どの学年の子供たちも、通学班で班長の６年生にお世話になったこと、班遊びでみんなが楽しめる遊びをしてくれたこと、運動会で力強く走る姿を見て感動したこと・・・など、６年生の優しさや、カッコよさを伝えることができました。
それを受け、最後に６年生の代表児童から、在校生へのお礼と激励の言葉を話してくれました。卒業する６年生たちのバトンを受け継ぎ、新しい小手指小学校をつくりあげていってほしい、という強い思いが込められていました。
最後に、在校生全員で花道を作り、６年生を送り出しました。
６年生は明日の卒業式で、小手指小学校での生活は終わりになります。
今日は子供たち全員の思い出に残る門出式になったのではと思いました。
３月１１日（水） １５年前の今日は東日本大震災が発生した日です。
学校では国旗を半旗とし、哀悼の意を表しました。
また、５校時には震災について各学級で話し合い、震災が発生した時刻、午後２時４６分に合わせて全校児童で黙とうを捧げました。
震災を教訓とすることは数多くありますが、平穏な日々が続くと風化し、いざというときその教訓が生かされないことがあってはなりません。そこで、放課後、教職員で本校の学校防災マニュアルを見直す時間を取りました。
もし、学校で大地震が起こったら、教職員がどんな役割を担ってどう行動するかを明確にして、迅速で適切な行動がとれるよう、常に備えを怠らないことが大切であることを改めて確認いたしました。
３月１０日（火）の午後、６年生による奉仕活動が行われました。
この活動のめあては、６年生が、６年間お世話になった小手指小学校に感謝し、普段手入れされていないところをきれいにして奉仕の気持ちを育むことと、中学校に向けて、働くことの大切さと喜びを体感することです。
６年生たちは、全員で仕事を手分けして、担当を決めて活動しました。
各教室の天井にある扇風機の羽やカバーの清掃をしたり、音楽準備室や楽器の整頓、ワゴンカバーをミシンで縫って作成したり、靴箱と傘立ての掃除、階段掃除、跳び箱の整理整頓、修理、テープ張り、そして東門のペンキ塗りです。
子供たちが、手をペンキで真っ白にしながら、塀もフェンスも全部ペンキで塗ってくれました。
おかげで、東門がとても明るくなりました！
今回の奉仕活動では、６年生の子供たちは準備や片付け、清掃も全部自分たちで行うことができました。とても立派です。
６年生の皆さん、ご苦労様でした。みんなの頑張りで、小手指小学校がもっと素敵になりました。
ありがとうございました！
３月１０日（火）、今年度最後の児童朝会が行われました。
今回の児童朝会は、各委員会の委員長さんから今年度の活動の振り返りを発表してもらいました。
ちなみに本校の委員会活動は、児童会をはじめ、新聞、SDGs、給食、美化、保健、放送、図書、運動、飼育・緑化、音楽、掲示の１２委員会です。
各委員会からは、今年度の活動の成果と、来年度に向けた目標がしっかりと発表できていました。
委員長さんは他の委員の子供たちと協力して、また５年生の子供たちに仕事を教えながらよく頑張って活動できたと思います。ありがとうございました！
中学校へ行っても、ぜひ、自主的に委員会委活動に参加し、力を発揮してほしいと思います。
３月６日（金）の５校時、新しい通学班の編成と、見守りボランティアの皆様への感謝の会、そして新しい班での一斉下校が行われました。
通学班の班長が６年生だった班では、６年生があと少しで卒業してしまうので、５年生にバトンタッチします。
今日からは５年生が新班長として、班のみんなを安全に学校に連れてくる役割を果たすことになります。
新しい通学班編成が終わったあと、交通指導員さんからお話がありました。
新しく班長になった子供たちに、今までの班長さんがそうであったように、１年生の歩く速さや声掛けに心がけ、時々振り返って子供たちの様子がどうかを見てあげることなどをご指導いただきました。
後半は、毎日子供たちの登下校を見守ってくださっている見守りボランティアのみなさんに感謝の意を表す会です。
６年生の児童代表からお礼のお手紙を読み、子供たちからお礼の品を手渡しました。
見守りの皆様、毎日、毎日、本当に子供たちのためにありがとうございます！！
感謝の会終了後、新しくなった通学班で一斉下校を行いました。
交通指導員さんに教えられた通り、時々、後ろを振り向き振り向き歩く新班長さんの姿が初々しく、また、とても頼もしく感じられました。
新班長さん、見守りの皆様、明日からの登下校を、どうぞよろしくお願いいたします。
３月６日（金） 今日は３年生のそろばん教室の日です。
小学校でのそろばん学習の位置づけは、算数（3・4年）の 「数と計算」内容の一部で、その目的は、位取りと計算原理の理解です。昔から学校では算数でのそろばん指導は続けられていますが、十進法や位取りの仕組を、そろばんの玉を使った操作で体感的に理解できるからだそうです。
さて、今回も、以前、そろばん指導でご指導いただいた吉田様にお越しいただき、３年生の全学級のそろばん学習をご指導いただきました。
３年生の子供たちは、そろばんの作りの仕組みや玉の種類、玉の数え方、払い方などを教えていただき、興味深く学習することができました。
そろばんは抽象的で、子供たちにはとらえにくい位取りや数の構造を体感的に理解できる教具なのだなと、改めて思います。授業でそろばんに充てられる時間は多くありませんが、充実した学習になるようにしていきます。
３月３日（火） 今日から卒業式の練習が始まりました。
緊張した面持ちの中で、とても真剣な姿勢で練習に臨む６年生は、とても頼もしく思います。
今年度は本校では数年ぶりに５年生が卒業式に参加します。
来年度、５年生が卒業式に臨むとき、この卒業式での６年生の凜々しい姿を思い出すことと思います。
しっかりと卒業生のかっこいい姿を目に焼き付けてほしいです。
３月４日（水） 今日は６年生を送る会です。
この会のめあては、会の準備活動を通して、在校生の６年生に対する感謝の気持ちと、卒業を祝う気持ちを喚起させることです。また４・５年生は、これから６年生に代わって小手指小学校の中心となる自覚を育てること、６年生は在校生への感謝の気持ちを持たせるとともに、卒業する自覚を深めさせることも大切なめあてです。
各学年、６年生のために楽しい出し物を準備してきました。休み時間、司会役の児童やダンスを踊る児童が、友達と一緒に練習を積み重ねている姿はじつに生き生きとしていました。
当日は６年生の入場から始まり、次々に各学年の出し物が催されました。どの学年もとてもよく工夫され、楽しい劇やクイズ、ダンスが発表されました。
最後に６年生の出し物です。さすが、最高学年！全校児童が熱気に包まれました！
楽しい時間はあっという間に過ぎ、最後に６年生が在校生が作った花道を退場し、大にぎわいの中、今年の６年生を送る会は終了しました。
６年生を送る会は、１年間の学校行事の中でも、全校児童が「感謝の心」を強め、自分を振り返り「責任」や「自覚」を促す特に大切な会です。この会をきっかけにして、子供たちの豊かな心が、さらに育っていくことを願ってやみません。
３月３日（火）、学校ボランティア「KOTESHO＋（こてしょうぷらす）」打ち合わせ会が行われました。
以前、学校から募集した各種ボランティアに応募された皆様にお越しいただき、自己紹介をはじめ、来年度のボランティア活動について打ち合わせをしていただきました。
さて、本校のボランティア活動は
〇読み聞かせ 毎月１回、朝の読書タイムに本の読み聞かせ
〇花の世話 花壇の整備や花植え
〇環境整備 毎月１回、校内、校庭の環境整備
〇行事補助 学校行事の運営補助
また、
〇学校農園
〇登下校の見守り
〇ゲストティーチャー（そろばん指導、家庭科実習補助）
など、様々な場面で約９０名の保護者の皆様、地域の皆様にお力添えをいただいております。
今回は、読み聞かせ、花の世話、環境整備、行事補助の皆様にお越しいただきました。
来年度の活動に向けて、大変熱心にご協議いただいておりました。ありがとうございます！
なお、本校の学校ボランティアは随時受け付けておりますので、ご協力いただける方は次のフォームにてご登録ください。
https://forms.gle/5e4bkxCgdVEJnabZ6
どうぞ、よろしくお願いいたします！
２月２６日（木）今日は朝から、花壇ボランティアの皆さんが花を植えてくださいました。
小雨の降る、とても寒い朝でしたが、小手指小学校の花壇整備のために、お忙しい中お越しいただきました。
ありがとうございました！
さて、学校の花壇の花は、子供たちに、命を大切にすることや、世話をすることの大切さを教えてくれます。
また、きれいに咲いた花を見ると、子供の心がやさしくなります。
学校の花壇は、花を育てながら、実は子供の心も育てるためにあるのですね。
１年間を通して、花壇にきれいな花が咲く小手指小学校にしていきたいと思います。
今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。